பதின்பருவ மகளுக்குக் கடிதம்: ஓர் அம்மா எழுத்தில் சொல்லக்கூடியவை, 7 எடுத்துக்காட்டுக் கடிதங்களுடன்

எழுத நினைப்பதைவிடக் குறைவாக எழுதுங்கள், ஒவ்வொரு வரியையும் குறிப்பாக்குங்கள். உங்கள் குரலில் ஒலிக்கும் குறுகிய கடிதத்தை ஒரு பதின்பருவப் பெண் படிப்பாள், பிரசங்கம் போல ஒலிக்கும் எதையும் மேலோட்டமாகப் பார்ப்பாள். அதனால் அவள் நன்றாகக் கையாண்ட ஒரு விஷயத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, நீங்கள் பார்த்தீர்கள் என்று அவளுக்குத் தெரியும் அளவுக்கு விவரமாக விவரியுங்கள். உங்கள் சொந்தப் பதின்பருவத்திலிருந்து ஒரு கதையைச் சேருங்கள், குறிப்பாக நீங்கள் பயந்த, தவறு செய்த அல்லது வெட்கப்பட்ட ஒன்றை, ஏனென்றால் அதுதான் உங்களை அவளுக்கு மனிதராகக் காட்டும் பகுதி. பிறகு அவள் நம்பக்கூடிய ஒன்றை உறுதியளியுங்கள், அந்த இரவு கேள்வியே இல்லாமல் எங்கிருந்தாலும் வீட்டுக்கு அழைத்து வருவது போல. அவளிடமிருந்து எதையும் திருப்பிக் கேட்காமல் அவளை நேசிப்பதாகச் சொல்லுங்கள்.

இந்த வயதில் உங்கள் கதைகள் வேறு எப்போதையும்விட முக்கியம். Emory University உளவியலாளர்கள் Robyn Fivush மற்றும் Marshall Duke 14 முதல் 16 வயதுள்ள 66 பதின்பருவத்தினரை ஆய்வு செய்தபோது, தங்கள் பெற்றோர் எப்படிச் சந்தித்தார்கள், எங்கே வளர்ந்தார்கள் போன்ற குடும்ப வரலாற்றை அதிகம் அறிந்தவர்கள், அதிக மனநலத்தையும் அடையாளம் பற்றிய வலுவான உணர்வையும் காட்டினர் (Phys.org, 2010). உங்கள் முதல் வேலை, உங்கள் மோசமான முடிவெட்டு, உங்கள் சொந்த அம்மாவுடன் நீங்கள் சண்டையிட்ட இரவு பற்றிக் குறிப்பிடும் கடிதம் அந்த வரலாற்றின் ஒரு பகுதி.

பதின்பருவப் பிள்ளைக்கு எழுதும் கடிதத்துக்கு ஐந்து பகுதி வடிவம்

1. ஏன் எழுதுகிறீர்கள் என்று ஒரே வாக்கியத்தில் சொல்லுங்கள். "நேற்றிரவு மோசமாக முடிந்தது, இன்றையும் அதே போல் தொடங்க நான் விரும்பவில்லை, அதனால் எழுதுகிறேன்."

2. அவள் நன்றாகக் கையாண்ட ஒரு விஷயத்தைச் சொல்லுங்கள். பாராட்டைவிட விவரம்தான் முக்கியம்.

3. உங்கள் பதின்பருவத்திலிருந்து ஒரு கதையைச் சொல்லுங்கள். உங்களுக்கே எல்லாம் புரிந்திராத ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.

4. ஓர் உறுதிமொழி கொடுங்கள். எங்கிருந்தாலும் வீட்டுக்கு அழைத்து வருவது, திறந்தே இருக்கும் கதவு, கேள்வியே இல்லாத தோசை.

5. நிபந்தனையின்றி "உன்னை நேசிக்கிறேன்" என்று சொல்லி, பிறகு கையொப்பமிடுங்கள். "அம்மா" என்று உங்கள் முழுப் பெயருடன் கையொப்பமிடுங்கள், அவள் 35 வயதில் அதைக் கண்டெடுக்கும்போதும் கடிதம் புரிய வேண்டும்.

ஒவ்வொரு எடுத்துக்காட்டும் இந்த வடிவத்தைப் பின்பற்றி, ஏறக்குறைய 120 முதல் 135 சொற்கள் கொண்டது. பெயர்கள், ஊர்கள், கதைகள் எல்லாம் கற்பனை, அதனால் உங்களுடையவற்றை மாற்றிச் சேருங்கள். அவற்றில் எதுவும் அவளைப் பதில் எழுதச் சொல்லவில்லை என்பதைக் கவனியுங்கள், ஏனென்றால் மூலையில் தள்ளப்பட்டதாக உணரும் பதின்பருவப் பெண் பதில் எழுத மாட்டாள்.

அவள் உயர்நிலைப் பள்ளியைத் தொடங்கும்போது, அம்மாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள ஆர்த்திக்கு, நாளை நீ ஒன்பதாம் வகுப்பைத் தொடங்குகிறாய், ஏற்கெனவே மூன்று முறை உடையை மாற்றிவிட்டாய், பள்ளி வாசலில் கையசைக்க வேண்டாம் என்று என்னிடம் கேட்டிருக்கிறாய். கையசைக்க மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன், அசைக்க விரும்பினாலும். கும்பகோணத்தில் நான் உயர்நிலைப் பள்ளியின் முதல் நாளில் என் அக்காவின் ஜீன்ஸ் ஜாக்கெட்டைப் போட்டுக்கொண்டு, விளையாட்டு அறையைத் தேடி வழி தவறினேன், தமயந்தி என்ற ஒரு மூத்த மாணவி என்னை அங்கே வரை அழைத்துச் சென்றாள். இந்த ஆண்டு யாருக்காவது நீ ஒரு தமயந்தியாக இரு. நீ வேடிக்கையானவள், யாராவது ஒதுக்கப்படும்போது கவனிக்கிறாய், அது மதிப்பெண் அட்டையில் உள்ள எதையும்விட முக்கியம். நீ பிழைத்தாய் என்று எனக்குத் தெரிய, மதிய உணவில் எனக்கு ஒரே ஒரு வார்த்தை அனுப்பு. உன்னை நேசிக்கிறேன், இப்போதே உன்னைப் பற்றிப் பெருமைப்படுகிறேன். அம்மா (லீலா கார்த்திகேயன்)"

ஒரு பெரிய சண்டைக்குப் பிறகு, அம்மாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள கவின்யாவுக்கு, நேற்றிரவு நாம் இருவரும் கதவுகளை அறைந்து முடிந்தது, காலை உணவில் மீண்டும் அதே சண்டை வேண்டாம் என்பதால் இதை எழுதுகிறேன். உன் நண்பர்களைப் பற்றி நான் சில நியாயமற்ற விஷயங்களைச் சொன்னேன், அவற்றுக்காக வருந்துகிறேன். ஊரடங்கு நேரம் பற்றிச் சொன்னதை நான் இன்னும் சொன்னபடியே நினைக்கிறேன், அந்தப் பகுதி மாறாது. இரண்டும் உண்மையாக இருக்க முடியும். உனக்குப் பதினாறு வயது, நீ என்னை எதிர்க்க வேண்டும், நான் கொஞ்சம் எதிர்க்க வேண்டும், நடுவில் எங்கோ நாம் இதைக் கண்டுபிடிப்போம். 1996-ல் ஒரு இசை நிகழ்ச்சிக்காக நான் பாட்டியுடன் சண்டையிட்டேன், அவள் என்னைப் புரிந்துகொள்ளவே மாட்டாள் என்று உறுதியாக நம்பினேன். நான் அறிந்ததைவிட அவள் அதிகம் புரிந்துகொண்டிருந்தாள். சண்டையின் நடுவிலும் உன்னை நேசிக்கிறேன். அம்மா (தனலட்சுமி விஸ்வநாதன்)"

அவளுடைய முதல் காதல் முறிவுக்குப் பிறகு, அம்மாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள சோபியாவுக்கு, உனக்கு அறிவுரை வேண்டாம் என்று எனக்குத் தெரியும், அதனால் இது அறிவுரை அல்ல. இந்த வாரம் எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது என்று பார்த்தேன், அதை நீ கையாண்ட விதத்தைப் பற்றிப் பெருமைப்படுகிறேன்: அவனிடம் நேர்மையாக இருந்தாய், வலிக்கும்போதும் அன்பாக இருந்தாய், இன்னும் சனிக்கிழமை நீச்சல் குளத்தில் உன் வேலைக்குப் போனாய். என் முதல் மனமுறிவு பதினேழு வயதில் பொள்ளாச்சியில் நடந்தது. நான் அதே சோகப் பாடலை நாற்பது முறை தொடர்ந்து கேட்டேன், சமையலறைத் தரையில் உட்கார்ந்து ஒரு முழுப் பெட்டி தானியத்தைச் சாப்பிட்டேன், உன் பாட்டி எதுவும் சொல்லாமல் என் அருகில் வந்து உட்கார்ந்தாள், அது சரியாக இருந்தது. சமையலறைத் தரை உனக்கு எப்போது வேண்டுமானாலும் கிடைக்கும். உன்னை நேசிக்கிறேன். அம்மா (அமுதா லோகநாதன்)"

அவளுடைய தோழிகள் அவளை ஒதுக்கும்போது, அம்மாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள நிவேதாவுக்கு, வெள்ளிக்கிழமை இரவின் புகைப்படங்களை நானும் பார்த்தேன், உனக்கு அழைப்பு வரவில்லை என்றும் எனக்குத் தெரியும். அது ஒரு பொருட்டல்ல என்று நான் உனக்குச் சொல்லப்போவதில்லை, ஏனென்றால் பதினான்கு வயதில் அது மிகவும் முக்கியம். உன்னைப் பார்த்து நான் அறிந்தது இது: எல்லோருடைய பிறந்தநாளையும் நீ நினைவில் வைத்திருக்கிறாய், வேறு யாரும் இல்லாதபோதும் கொல்கத்தாவிலிருந்து வந்த புதிய மாணவியுடன் மதிய உணவு சாப்பிடுகிறாய். சரியான மனிதர்கள் அப்படிப்பட்ட தோழியை விரும்புவார்கள். எட்டாம் வகுப்பில் ஆம்பூரில் என் இரண்டு நெருங்கிய தோழிகள் ஒரே வாரத்தில் என்னைக் கைவிட்டார்கள், அதற்குப் பதிலாகத் தன் மதிய உணவு மேசைக்கு என்னை அழைத்த அந்தப் பெண் முப்பது ஆண்டுகள் கழித்தும் என் நெருங்கிய தோழி. சனிக்கிழமை சாட் சாப்பிடப் போகலாமா, நாம் இருவர் மட்டும்? உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறேன். அம்மா (கிரேஸ் தங்கராஜ்)"

ஒரு தவறுக்குப் பிறகு, அப்பாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள கயலுக்கு, இரண்டு வாரம் நீ வெளியே போகக்கூடாது என்பது உனக்கு ஏற்கெனவே தெரியும், அதை நான் மாற்றப்போவதில்லை. இதையும் நீ எழுத்தில் வைத்திருக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறேன்: நீ யார் என்பதில் நான் ஏமாற்றம் அடையவில்லை. சனிக்கிழமை விருந்து பற்றி நீ தவறான முடிவை எடுத்தாய், ஞாயிற்றுக்கிழமை என்னிடம் உண்மையைச் சொன்னாய், எனக்கு முதலாவதைவிட இரண்டாவதுதான் முக்கியம். எனக்குப் பதினேழு வயதாக இருந்தபோது சிவகாசியில் என் அப்பாவின் வேனைத் தூணில் உரசிவிட்டு மூன்று நாட்கள் பொய் சொன்னேன், நீ இருந்த அளவு துணிவு எனக்கு இருந்திருக்கலாம் என்று விரும்புகிறேன். இந்த விஷயங்களைக் கொஞ்சம் தவறாகச் செய்துதான் எல்லோரும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், நானும்தான். வண்டிச் சாவிகள் 22-ஆம் தேதி திரும்ப வரும். உன்னை நேசிக்கிறேன், நீ செய்யும் எதுவும் அதை மாற்றாது. அப்பா (கதிரேசன் பாலு)"

இறுதி ஆண்டு, அழுத்தம் இருக்கும்போது, அப்பாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள அனிகாவுக்கு, நள்ளிரவு ஆகிவிட்டது, உன் மடிக்கணினியில் மூன்று கல்லூரிக் கட்டுரைகள் திறந்திருக்கின்றன, சுவர் வழியாக நீ அதே பத்தியை மீண்டும் மீண்டும் எழுதுவது எனக்குக் கேட்கிறது. வாரங்களுக்கு முன்பே நான் சொல்லியிருக்க வேண்டிய ஒன்று இது: அடுத்த ஆண்டு நீ எங்கே சேர்ந்தாலும் நீ நன்றாக இருப்பாய், நாங்களும்தான். ஒரு சேர்க்கைக் கடிதம் உன்னை அளவிடாது. நீ இந்த இலையுதிர் காலம் முழுவதும் சனிக்கிழமைகளில் விலங்கு மருத்துவமனையில் வேலை செய்துகொண்டே உன் தம்பியை ஒவ்வொரு பயிற்சிக்கும் அழைத்துச் சென்றாய், இன்றும் என் நகைச்சுவைகளுக்குச் சிரிக்கிறாய், அதுதான் உன்னை அளவிடுவது. 1994-ல் நான் ஐந்து கல்லூரிகளுக்கு விண்ணப்பித்து ஒன்றில் இடம் கிடைத்தது, அதுவே சரியானதாக அமைந்தது. போய்த் தூங்கு. கட்டுரை நன்றாக இருக்கிறது. அன்புடன், அப்பா (ராஜ் மேத்தா)"

பதினைந்து வயதில் எழுதப்பட்டது, பதினெட்டில் திறக்க, அம்மாவிடமிருந்து

"அன்புள்ள பெல்லாவுக்கு, இதை எழுதும்போது உனக்குப் பதினைந்து வயது, மாடியில் காதில் ஹெட்போன் போட்டபடியே தூங்கிக்கொண்டிருக்கிறாய், உன் 18-வது பிறந்தநாளில் இது திறக்கும்படி வைத்திருக்கிறேன். இப்போது நீ கடல் உயிரியலாளராக ஆக விரும்புகிறாய், எனக்குப் புரியாத ஒரு இசைக்குழுவின் மீது வெறி கொண்டிருக்கிறாய், உன் நெருங்கிய தோழி ஹர்ஷினி பெரும்பாலான வியாழக்கிழமைகளில் இங்கே இரவு உணவு சாப்பிடுகிறாள். உன் தொலைபேசி, உன் அறை, "பரவாயில்லை" என்ற சொல் பற்றி நீயும் நானும் வாதிடுகிறோம். சண்டையிட்ட நாட்களிலும் நான் உன்னை நேசித்தது மட்டுமல்ல, உன்னை எனக்குப் பிடித்தது என்பதை நீ அறிய வேண்டும். பதினெட்டில் நீ இன்னும் ஆர்வமாகவும் இன்னும் பிடிவாதமாகவும் இருப்பாய் என்று நம்புகிறேன். அடுத்து நீ எதைத் தேர்ந்தெடுத்தாலும், நான் உன் பக்கம். 18-வது பிறந்தநாள் வாழ்த்துகள் செல்லம். அம்மா (ஏஞ்சலின் கோவிந்தன்)"

உணர்ச்சிகள் தணிந்த பிறகு கொடுங்கள், அவள் தனியாகப் படிக்கக்கூடிய இடத்தில் வையுங்கள். வாக்குவாதத்தின் நடுவே கையில் கொடுக்கப்படும் கடிதம் இரண்டாம் சுற்றாகப் படிக்கப்படுகிறது, அதே கடிதம் மறுநாள் காலை அவள் தலையணையில் இருந்தால் சமாதானக் கரமாகப் படிக்கப்படுகிறது. பெற்றோர் பெரும்பாலும் எழுதும் தருணங்களுக்கான நடைமுறை நேரம், இடம், நீளத்தை இந்த அட்டவணை தருகிறது.

பிறகு கடிதத்தைப் பற்றிக் கேட்காதீர்கள். அவளே அதைப் பற்றிப் பேசினால் உரையாடலை அவளே வழிநடத்தட்டும், அவள் ஒருபோதும் பேசவில்லை என்றால் அவள் படித்துவிட்டாள் என்று எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். ஒரு கடிதம் தன் சொந்த அட்டவணைப்படி வேலை செய்கிறது, எதிர்வினை கேட்டு அவளை நெருக்கினால், அதை வேலை செய்ய வைத்த தனிப்பட்ட தன்மை கெட்டுவிடும்.

உரையாடல் உங்கள் முன்னாலேயே அவளை எதிர்வினை காட்டச் சொல்கிறது, கடிதம் அப்படிச் செய்வதில்லை. அவள் தனிமையில் எரிச்சலடையலாம், நெகிழலாம், வெட்கப்படலாம், பிறகு கீழே வந்து இரவு உணவு என்ன என்று கேட்கலாம், இருவரும் தங்கள் கண்ணியத்தைக் காத்துக்கொள்ளலாம். தொலைபேசியும் இதிலிருந்து விலகுகிறது: அதே Pew Research Center ஆய்வில், பெற்றோரும் பதின்பருவத்தினரும் இருவரிலும் 38% பேர், பதின்பருவத்தினர் தொலைபேசியில் எவ்வளவு நேரம் செலவிடுகிறார்கள் என்பது பற்றி குறைந்தது சில சமயங்களில் வாதிடுவதாகச் சொன்னார்கள் (Pew Research Center, 2024). அந்தத் தொலைபேசிச் சண்டை குறுக்கிட முடியாத ஒரு பரிமாற்றம் கடிதம்.

அது அவளுக்கு எவ்வளவு அர்த்தம் தருகிறது என்பதை நீங்கள் குறைத்தே மதிப்பிடுவீர்கள். University of Chicago அறிவித்த சோதனைகளில், நன்றிக் கடிதங்கள் எழுதியவர்கள், அதைப் பெறுபவர்கள் எவ்வளவு நல்லதாக உணர்வார்கள் என்பதைக் குறைத்து மதிப்பிட்டனர், எவ்வளவு சங்கடமாக இருக்கும் என்பதை மிகைப்படுத்தினர் (University of Chicago News, 2018). இந்த ஆண்டுகளின் இடைவெளி பொதுவாக மூடிவிடுகிறது: 18 முதல் 34 வயதுப் பிள்ளைகள் உள்ள பெற்றோரிடம் Pew நடத்திய ஆய்வில், அம்மாக்களும் மகள்களும் குறிப்பாக நெருக்கமாக இருந்தனர், பலர் உணர்வு ஆதரவுக்கு ஒருவரையொருவர் நம்பியிருந்தனர் (Pew Research Center, 2024). இந்த ஆண்டுகளில் எழுதப்படும் கடிதங்கள் அந்த நெருக்கம் உருவாகும் வழியின் ஒரு பகுதி.

கடிதத்தை ஒரு பிரசங்கமாக அல்லது ஆயுதமாக மாற்றும் எதையும் தவிர்த்துவிடுங்கள். இந்தக் கடிதங்களை அவள் பல பத்தாண்டுகள் வைத்திருக்கலாம், பதினைந்து வயதில் எரிச்சலில் எழுதிய ஒரு வரி முப்பது வயதிலும் அந்தப் பெட்டியில் இருக்கும்.

• ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட அறிவுரை. உங்களிடம் மூன்று இருந்தால், சிறந்ததை மட்டும் வைத்துக்கொள்ளுங்கள்.

• அவளுடைய எடை, தோல் அல்லது உடைகள் பற்றிய கருத்துகள்.

• தொலைபேசி வாக்குவாதம். அதை நேரில் நடத்துங்கள், கடிதத்தில் அல்ல.

• அவளுடைய சகோதரி, தோழிகள் அல்லது அவள் வயதில் நீங்கள் இருந்ததோடு ஒப்பீடுகள்.

• அவள் உங்களிடம் நம்பிக்கையுடன் சொன்ன எதையும், வேறொருவர் படிக்கக்கூடிய இடத்தில் எழுதுவது.

• "நீ பெரியவளானதும் புரிந்துகொள்வாய்", இது இப்போது அவளுக்குப் புரியவில்லை என்று சொல்கிறது.

பெரும்பாலான நாட்களில் ஒரு ஒட்டுக் குறிப்புத்தாளில் எழுதிய ஒரே வரி, ஒரு பக்கத்தைவிட அதிகம் செய்கிறது. இவற்றைக் குளியலறைக் கண்ணாடியில், அவள் மதிய உணவில் அல்லது வண்டியின் திசைதிருப்பியில் ஒட்டுங்கள், ஒவ்வொன்றையும் அவளுடையதாக்க ஒரு சொல்லை மாற்றுங்கள்.

• "உன்னைப் பற்றிப் பெருமை. காரணம் எதுவும் வேண்டாம்."

• "இன்று உன்னை நேசித்தது மட்டுமல்ல, எனக்குப் பிடித்தும் இருந்தது."

• "உன் அறை ஒரு பேரழிவு, ஆனாலும் உன்னை நேசிக்கிறேன்."

• "இன்று வாழ்த்துகள். தயாராகும் கடினமான பகுதியை நீ ஏற்கெனவே முடித்துவிட்டாய்."

• "இன்று என்ன நடந்திருந்தாலும், தோசை தயாராக இருக்கிறது."

• "அதை ஒரு பெரியவரைப் போலக் கையாண்டாய். நான் கவனித்தேன்."

• "மதிய உணவில் எனக்கு ஒரு வார்த்தை அனுப்பு."

ஒவ்வொரு கடிதத்தின் நகலையும் ஒரே பெட்டியில் வைத்துக்கொள்ளுங்கள், 18 அல்லது 25 வயதில் முழுத் தொகுப்பையும் அவளிடம் கொடுக்கலாம். அமிலமும் லிக்னினும் இல்லாத கோப்புகள் அல்லது பெட்டிகள், மாடி அல்லது அடித்தளத்தைவிடக் குளிர்ச்சியான, ஓரளவு வறண்ட அறை, குறைந்த வெளிச்சம், டேப், ரப்பர் பேண்டுகள் அல்லது காகிதக் கிளிப்புகள் இல்லாமல் இருக்க வேண்டும் என்று Library of Congress பரிந்துரைக்கிறது (Library of Congress). ஒவ்வொன்றையும் எழுதிய நாளே ஸ்கேன் செய்யுங்கள், ஏனென்றால் பதின்பருவ அறைகள் காகிதம் காணாமல் போகும் இடம்.

அதைச் செய்யும்போதே சாதாரண விவரங்களையும் எழுதி வையுங்கள். சமீபத்திய உரையாடல் அல்லது தாங்கள் கேட்டுக்கொண்டிருந்த பாடல்கள் போன்ற சாதாரணத் தருணங்களை மீண்டும் பார்ப்பது எவ்வளவு சுவாரசியமாக இருக்கும் என்பதை மக்கள் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள் என்று Harvard Business School ஆய்வாளர்கள் கண்டறிந்தனர் (Association for Psychological Science, 2014). உங்களுக்குப் புரியாத அந்த இசைக்குழுவும், "பரவாயில்லை" என்ற சொல் பற்றிய சண்டையும் அவளை 30 வயதில் சிரிக்க வைக்கும். நீங்கள் சொல்வதை அவள் கேட்க வேண்டும் என்றால், கடிதத்தை நீங்கள் வாசிப்பதைப் பதிவுசெய்யுங்கள், "பதற்றமாக இருக்கும்போது திற" முதல் "உரிமம் கிடைக்கும்போது திற" வரை, பதின்பருவப் பிள்ளைக்கான டஜன் கணக்கான சந்தர்ப்பங்கள் எங்கள் திறக்க வேண்டிய நேரக் கடிதக் கருத்துகள் வழிகாட்டியில் உள்ளன.

Afterlife.ai™ மூலம் பதினைந்து வயதில் ஒரு கடிதத்தை எழுதலாம், நீங்கள் எழுதியபடியே அவளுடைய 18-வது பிறந்தநாள் காலையில் அது சென்றடையும். உங்கள் சொந்த நினைவுகளிலிருந்தும் கதைகளிலிருந்தும், உங்கள் சொந்தக் குரலில், உங்களுடைய உயிர்ப்புள்ள Persona-வை உருவாக்குகிறீர்கள். நீங்கள் நேசிக்கும் ஒவ்வொருவருக்கும் எழுத்து, குரல் அல்லது காணொளிச் செய்தியை Your People பகுதி வைத்திருக்கிறது, அது நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் தேதியிலோ, அல்லது உங்கள் Persona, Executor Lock™ கீழ் விடுவிக்கப்படும்போதோ திறக்கும்படி அமைக்கப்படுகிறது.

1. இலவசமாகத் தொடங்குங்கள். இலவசப் பதிப்பில் 25 நினைவுகள், 5 நம்பிக்கைக்குரிய தொடர்புகள் (Trusted Contacts) வரை, Executor Lock™ அமைப்பு உள்ளன. கார்டு தேவையில்லை, அது ஒருபோதும் காலாவதியாகாது.

2. உங்கள் மகளை Your People பகுதியில் சேர்க்கவும், இன்னும் சில ஆண்டுகள் அவள் பயன்படுத்தும் மின்னஞ்சல் முகவரியுடன்.

3. கடிதத்தை எழுதுங்கள் அல்லது உங்கள் சொந்தக் குரலில் பதிவுசெய்யுங்கள். அம்மாவின் குரல் செய்திதான் அவள் மீண்டும் மீண்டும் ஒலிக்கவிடும் வடிவமாக இருக்க வாய்ப்பு அதிகம்.

4. தேதியைத் தேர்ந்தெடுங்கள். அவளுடைய 18-வது பிறந்தநாள், பட்டமளிப்பு நாள் அல்லது அவள் கல்லூரிக்குப் புறப்படும் காலை. அந்தத் தேதியில் நாங்கள் அதை அவளுக்கு மின்னஞ்சலில் அனுப்புவோம், குரல் அல்லது காணொளிச் செய்தி தனிப்பட்ட இணைப்பாக வந்து சேரும்.

5. கதைகளைச் சேர்த்துக்கொண்டே இருங்கள். நீங்கள் பதினாறு வயதில் எப்படி இருந்தீர்கள் என்று அவள் அறிய விரும்பும்போது, உங்கள் Persona-விடம் கேட்டு, பதிலை உங்கள் குரலில் கேட்கலாம்.

உங்கள் Persona Executor Lock™ கீழ் விடுவிக்கப்படும் வரை ஒரு கடிதம் காத்திருக்கவும் முடியும். இது காப்புரிமை நிலுவையில் உள்ள ஆளுகை அடுக்கு, உங்கள் Persona-வை நீங்கள் அங்கீகரித்தபடியே வைத்திருந்து, நீங்கள் பெயரிட்ட நிறைவேற்றுநரிடம் கட்டுப்பாட்டை ஒப்படைக்கிறது. 25 நினைவுகளுக்கு மேல் இடம் வேண்டுமானால், Legacy மாதம் US$14.99, Eternal மாதம் US$29.99 (விலை விவரங்களைப் பாருங்கள்). நீண்ட கடிதங்களுக்கு, எங்கள் அம்மாவிடமிருந்து மகளுக்குக் கடிதம், மகளுக்குப் பிறந்தநாள் கடிதம், அப்பாவிடமிருந்து மகளுக்குக் கடிதம் வழிகாட்டிகளையும், நேரத்துக்கு எங்கள் எதிர்காலப் பிறந்தநாட்களில் திறக்கும் கடிதங்கள் வழிகாட்டியையும் பாருங்கள்.

• Pew Research Center: பதின்பருவத்தினரும் பெற்றோரும் திரை நேரத்தை எப்படி அணுகுகிறார்கள் (2024)

• Pew Research Center: பெற்றோர், இளம் வயதுப் பிள்ளைகள், வளர்ந்தவராகும் மாற்றம் (2024)

• Phys.org: உறவினர்களைப் பற்றி அறிந்த பிள்ளைகளுக்குப் பலன் கிடைக்கிறது, ஆய்வு கண்டறிந்தது (2010)

• University of Chicago News: நன்றி தெரிவிக்கும் கடிதங்களின் மதிப்பை மக்கள் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள் (2018)

• Association for Psychological Science: நம் சாதாரணத் தருணங்களை மீண்டும் கண்டுபிடிப்பது எதிர்பாராத மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது (2014)

• Library of Congress: காகிதப் படைப்புகளின் பராமரிப்பு, கையாளுதல், சேமிப்பு